Użycie podręcznika Cisco Ucs C220 M5sx

Cisco UCS C220 M5SX jest serwerem najwyższej jakości, przeznaczonym do pracy w środowiskach wirtualnych i chmurowych. Dostarcza szybszego i bardziej stabilnego dostępu do danych i aplikacji oraz oferuje wydajność i wsparcie, których potrzebujesz, aby sprostać wyzwaniom biznesowym. Podręcznik Cisco UCS C220 M5SX zapewnia kompletne informacje na temat konfigurowania, monitorowania i zarządzania serwerem, które pomogą Ci osiągnąć maksymalną wydajność i elastyczność. Dzięki zaawansowanym funkcjom konfigurowania i zarządzania, w tym wirtualizacji i automatyzacji, Cisco UCS C220 M5SX może dostarczyć wyjątkowe wsparcie dla Twojej firmy.

Ostatnia aktualizacja: Użycie podręcznika Cisco Ucs C220 M5sx

Marka Schneider Electric oraz wszelkie znaki towarowe Schneider Electric SE i jej spółek zależnych, o których mowa w niniejszym podręczniku, są własnością firmy Schneider Electric SE lub jej spółek zależnych. Wszystkie pozostałe marki mogą być znakami towarowymi ich odpowiednich właścicieli. Niniejszy podręcznik i jego zawartość są chronione odpowiednimi prawami autorskimi i udostępniane wyłącznie w celach informacyjnych. Powielanie lub przekazywanie jakiejkolwiek części tego podręcznika w jakiejkolwiek formie i jakimikolwiek sposobami ― elektronicznymi, mechanicznymi, obejmującymi wykonywanie kserokopii, nagrywanie lub inne czynności― w jakimkolwiek celu, bez uzyskania uprzedniej pisemnej zgody firmy Schneider Electric, jest zabronione.

Firma Schneider Electric nie udziela żadnych praw ani licencji na komercyjne użycie podręcznika lub jego zawartości, z wyjątkiem niewyłącznej i osobistej licencji na konsultowanie w jego aktualnym stanie.Produkty i wyposażenie firmy Schneider Electric powinny być instalowane, obsługiwane, serwisowane i konserwowane wyłącznie przez wykwalifikowany personel.Ze względu na to, iż standardy, dane techniczne i projekty zmieniają się co jakiś czas, informacje zawarte w niniejszym podręczniku mogą ulec zmianie bez powiadomienia.W zakresie dozwolonym przez obowiązujące prawo firma Schneider Electric i jej spółki zależne nie ponoszą żadnej odpowiedzialności za jakiekolwiek błędy lub pominięcia w treści informacyjnej tych materiałów lub konsekwencje bezpośrednio lub pośrednio wynikłe z korzystania z informacji zawartych w niniejszym dokumencie.
Przejdź do witryny
IECL https://www. com/portals/ui/galaxyvs_iec/ lub
UL: https://www. com/portals/ui/galaxyvs_ul/
lub zeskanuj powyższy Kod QR, aby uzyskać dostępdo obsługi cyfrowej i przetłumaczonych instrukcji.

© 2019 – 2021Schneider Electric

W ostatnich tygodniach mogłaśprzeczytać na blogu wpisy, w których podpowiadałam, jak wykorzystać podręcznikna zajęciach. Była to seria, z której jestem bardzo zadowolona i mam nadzieję,że również Ty z niej skorzystałaś. Dzisiaj na zakończenie tej podręcznikowejserii chciałam zaprosić Cię na pierwszy konkurs, który organizuję dlanauczycieli.

Jeśli z jakiegoś powodu nie zdążyłaśzapoznać się z ostatnimi artykułami, masz teraz szansę nadrobić zaległości.

• Jak wykorzystać teksty z podręcznika?

• Ćwiczenia w podręczniku –czy muszą być nudne?

• Nietypowa powtórka z podręcznikiem

• Jak rozgadać uczniów na lekcjach z podręcznikiem?

Chociaż moje porady są bardzo uniwersalne, przy okazji tej serii zaprezentowałam Ci również najnowszy podręcznik wydawnictwa Hueber Schritte International. Neu. We wpisach znajdziesz przykładowe strony z podręcznika, zeszytu ćwiczeń oraz zbioru gier językowych.

Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów liceum oraz technikum, którzy rozpoczynają lub kontynuują naukę języka niemieckiego. Nie będę pisała za dużo o jego zawartości, bo możesz się jej przyjrzeć we wcześniejszych wpisach. Stwierdzam jednak, że podręcznik jest ciekawie przygotowany i chętnie będę z niego korzystać na zajęciach z uczniami na niższych poziomach.

KONKURS – wygraj podręcznik

Mam dla Ciebie i innych nauczycieli trzy zestawy z powyższym podręcznikiem! Aby je zdobyć, należy w komentarzu pod tym wpisem odpowiedzieć na pytanie: „Twój kreatywny pomysł na wykorzystanie podręcznika na zajęciach”. Można podawać więcej niż jeden pomysł. Konkurs trwa od dnia publikacji do 26. 05. 19 do godziny 23:59 czasu polskiego.

REGULAMIN

1. Organizatoremkonkursu jest Aleksandra Jakubowska Niemiecka Sofa.
2. Konkurs trwaod momentu publikacji do 26. 2019, do godziny 23:59 czasu polskiego.
3. Zadaniemkonkursowym jest odpowiedź na pytanie: „Twój kreatywny pomysł nawykorzystanie podręcznika na zajęciach”. Odpowiedź należyopublikować w komentarzu pod powyższym wpisem.
4. Uczestnikkonkursu potwierdza, że odpowiedź jest jego dziełem i nie została skopiowana,ani użyta w jakimkolwiek innym konkursie.
5. Nagrodą wkonkursie są trzy zestawy składające się z podręcznika nauczyciela znadpisanymi odpowiedziami Schritte International. ,zeszyt ćwiczeń Schritte International. Neu,książka Schritte Neu. Grammatik. orazzestaw gadżetów od wydawnictwa, po jednym dla każdego zwycięzcy.
6. Wysyłkanagrody możliwa jest na terenie Polski.
7. Zwycięzcywybrani zostaną przez Organizatora konkursu.
8. Możnaudzielać więcej odpowiedzi. Organizator konkursu wyłoni trzy osoby i nagrodziich za jedną z odpowiedzi.
9. W przypadkuwątpliwości, że zwycięzca jest nauczycielem, mogą pojawić się dodatkowe pytaniaweryfikujące.
10. Wynikikonkursu zostaną opublikowane do czterech dni po zakończeniu konkursu pod tąrecenzją oraz na fanpage’u na Facebooku.
11. W przypadkubraku kontaktu ze zwycięzcą w ciągu 48h od momentu opublikowania wyników,Organizator zastrzega sobie prawo do wyłonienia innego zwycięzcy.
12. Wzięcieudziału w konkursie jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzaniedanych osobowych w celach konkursowych.
13. Udział wkonkursie jest jednoznaczny z akceptacją treści tego regulaminu.

WYNIKI KONKURSU

Po Waszych komentarzach było widać, że jesteście doświadczone w boju i macie mnóstwo ciekawych pomysłów na wykorzystanie podręcznika podczas zajęć. Cieszę się z każdego komentarza i z każdego pomysłu, bo nie ukrywam, że będę je wykorzystywać na własnych zajęciach. Nagrody mam jednak tylko trzy i powędrują one do:

• Justyny – za pomysł z głuchym telefonem.
• Ali – za słuchanie i zgadywanie.
• Fajnej lekcji niemieckiego – za pomysł z zalaminowaną folią.

Dziewczyny, gorąco Wam gratuluję i proszę o wysłanie mi na adres e-mail Waszego adresu.

Jeśli masz jakikolwiek problem z napisaniem komentarza, wyślij mi swoją odpowiedź na maila aleksandra(at)niemieckasofa. pl. Opublikuję ją tutaj w Twoim imieniu.